Jouer avec « Monsieur Émotions » ! Simple et ludique à réaliser

Être à l’écoute des émotions de son enfant. La première fois que j’ai entendu parler des émotions de l’enfant, c’était à travers la lecture du livre d’Isabelle Filliozat « Au cœur des émotions de l’enfant » (très bon livre au passage!). Cet ouvrage expose en quoi le quotient émotionnel est tout aussi important à développer que le quotient intellectuel.

L’enfant, quelque soit son âge, exprime des émotions. Lorsqu’il est nourrisson c’est par ses pleurs, puis, il apprend à communiquer plus subtilement. Pour recevoir pleinement ses émotions, il est important de bien les comprendre. Je vous invite à (re)lire l’article que j’avais écrit sur la méthode de l’écoute active de Thomas Gordon : « L’écoute active : une méthode qui assure l’harmonie familiale et des enfants épanouis ! » Cette méthode, au cœur des émotions et des sentiments, permet d’aider l’enfant à bien exprimer ses émotions afin qu’elles puissent être traitées avec empathie par celui qui les reçoit.

C’est au détour d’un blog que j’aime beaucoup Et Dieu Créa, que j’ai découvert ce dont j’avais besoin pour nommer de façon ludiques les émotions. Il s’agit d’un visage à fabriquer soi-même et sur lequel on fait apparaître différentes émotions.

FABRIQUER MONSIEUR ÉMOTIONS

La fabrication de VOTRE « Monsieur Émotions » est vraiment très simple. Même si vous n’êtes pas bricoleur ou bricoleuse, vous allez voir que c’est facile comme tout. Tout d’abord vous pouvez télécharger le tuto gratuitement sur le blog anglais Mr Printables. (tout en bas de la page, en dessous du bandeau jaune « Downland » vous trouverez une version déjà colorée ou une version vierge si vous préférez colorier vous même ou avec votre enfant les parties du visage)

Voici la liste du matériel nécessaire à la fabrication de Monsieur Émotions :

6 attaches parisiennes, du carton, une paire de ciseau, de la colle, du fil, une  aiguille (crayons feutre et/ou de couleur en option)

JOUER AVEC MONSIEUR ÉMOTIONS

Je trouve cette approche des différentes émotions très intéressantes à tout point de vue. L’enfant visualise les différentes émotions à travers leur représentativité, ces émotions sont ensuite nommées (à l’oral, à l’écrit ou les deux, suivant le stade de développement de l’enfant) afin qu’il apprenne à bien les identifier.

J’ai fabriqué mon Monsieur Émotions puis je l’ai fait découvrir à Arthur  (23 mois 1/2). Dans un premier temps, je lui ai laissé le temps de toucher les différentes parties du visage. Nous avons joué au jeu du « Où sont les yeux ? Où est le nez ? Où est la bouche »…etc afin d’être certaine qu’il ait bien « repéré » les différentes parties de ce nouveau visage.

Après qu’Arthur et Monsieur Émotions ont fait connaissance, je lui ai montré deux émotions différentes : la joie et la tristesse. Ce sont deux émotions assez simple et auxquelles Arthur peut facilement s’identifier dans un premier temps.

Nous continuerons notre apprentissage des émotions au fur et à mesure de nos jeux, de ses humeur, de ses envies… Il est intéressant pour l’enfant d’avoir ce contact avec les émotions et de pouvoir les exprimer autrement qu’avec la parole et les gestes. A travers ce jeu, on prend conscience de la façon dont l’enfant est capable de gérer, de comprendre et de restituer ses émotions.

Voici un échantillon des différentes émotions que l’on peut exprimer avec ce gabarit :

J’espère que ce petit tuto va vous donner envie de créer votre propre Monsieur Émotions!

A vos ciseaux, prêt, fabriquez … !

A très bientôt,

Amélie

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